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古代诗词博大精深,在小学语文的教学中,对学生诗词的教导,有利于培养学生的文学素养,促进我国古代诗词文化的传承.在小学语文教学中,引入许多名家名篇,无论是在期中,期末的考试还是在小升初的考试中都不乏它们的身影.本文主要研究经典诗词优化小学语文课堂导入情境的教学方案.
导入情景教学法在小学语文经典诗词中的教学思考
【摘 要】
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古代诗词博大精深,在小学语文的教学中,对学生诗词的教导,有利于培养学生的文学素养,促进我国古代诗词文化的传承.在小学语文教学中,引入许多名家名篇,无论是在期中,期末的考
【机 构】
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南昌县幽兰学校 江西 南昌 330217
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年7期
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