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笔者选择近十年来出版的有代表性的普通高校《大学音乐》教材,在对它们的基本情况进行分析后,认为教材的编著理念发生由技而艺、由艺而人的观念转念,具体体现在以情感体验为核心、以人文内涵为重点、以思考与拓展为亮点等方面。
由技而艺,由艺而人——《大学音乐鉴赏》的编著理念与实例试析
【摘 要】
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笔者选择近十年来出版的有代表性的普通高校《大学音乐》教材,在对它们的基本情况进行分析后,认为教材的编著理念发生由技而艺、由艺而人的观念转念,具体体现在以情感体验为
【机 构】
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上海政法学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2013年16期
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