【摘 要】
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标题:经济衰退期营销传播支出的收入效应作者:Roger C.Graham,美国俄勒冈大学博士,俄勒冈州立大学经济学院会计学教授;Kristina D.Frankenberger,美国俄勒冈大学博士,美国西
教学是教师的教与学生的学组成的双边活动，单一的知识传授不是教学的全部，在传授知识的同时，注重学生能力的发展是教学的根本，正所谓“给人以鱼，不如给人以渔”。在教学中，教师要挖掘教材鼓励学生多角度，多侧面地思考问题，用自己创造性的“教”去诱发学生创造性的“学”，以一种发现问题的心态去听课，去理解教材，积极地思考问题，独立地解决问题，在策略方法上，应注重指导，提示，点拨，启迪智慧，培养与提高学生的创造性
中学课本中选入的文言文占教材总量的20%左右，他们大多是历代传诵，文质并茂的佳作。学习文言文可以拓宽学生知识面，了解古代的自然和社会生活，也可以对学生进行思想教育，教养学生高尚的情操和道德品德；还可以提高学生的阅读和写作能力，激发学生热爱祖国语言的感情。因此，中学语文教学应重视文言文教学。 下面我浅谈一下文言文教学应注意的几点： 一、读 “书读百遍，其义自见”。学生在反复诵读中自能逐渐领会文
对乳牙感染根管内的病原菌的研究发现:乳牙慢性尖周炎感染根管内多为混和革兰阴性菌感染,检出细菌主要有消化链球菌、类杆菌、韦永氏菌、真菌、丙酸杆菌、放线菌和梭杆菌、感
小学生的数学教学，启发教学是其手段之一。由讲解到分析到案例到实际生活的启发，都需要挑动数理以及推理思维。目的是为从小培养探究问题的创造性人才。数学教学不论采用何种教学方式，都是在不断提出问题、分析问题、解决问题的过程中展开的。 一、学习的内在动力是什么？ 奇怪吸引。由奇怪吸引抓住眼球，学生就能“钻进去”，“玩”一番，产生强烈的求知欲，主动进行学习。为此，在数学教学中，教师必须根据教材特点、学生
随着义务教育的不断普及,目前绝大多数的适龄孩子都在学校接受教育.然而,总是有一小部分学生由于各种原因在学习上遇到了各种困难,无法适应正常的学习生活.为此本文试着对“
【摘要】小学作文教学是小学语文教学中的重难点，作为小学语文教师，培养学生写作兴趣，提高学生作文水平是当务之急。从作文的布置方式、培养观察兴趣、作文评价等诸个方面阐述小学作文教学的模式。 【关键词】作文教学观察兴趣思维训练日记练习自评修改 兴趣是学生作文的内驱力。俄国教育家乌申斯基指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣，才能从内心深处对所学的知识产生主动需要
班主任工作是教学工作的重要组成部分，他是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。是班集体的教育者、领导者和组织者，是学校实施教育教学工作的得力助手和骨干力量，又是班级的灵魂，是学生的思想、学习、生活等方面的培养者。班主任工作做的好与否，直接影响整个班级的班风，学风，以及教学质量及学生的健康成长。因而，要形成良好的班风，学风以及教学质量的提高与班主任的工作是密不可分的。工作
校本管理是20世纪80年代初西方国家实施的新型学校管理制度。作为一种新的管理理念和模式，它已被许多国家所认同和接受，并成为当前学校管理体制改革的世界潮流。受“外控型”学校管理体制的长期规约，我国中小学校对校本管理的理念和模式比较陌生。随着我国教育管理责权的下移和学校内部管理体制改革的深化，中小学校的主体意识和能力明显增强。结合本人工作实际，在探析我国学校管理现状的基础上，试就中小学借鉴校本管理的策
马克思说：“只有完善的集体，才能造就完善的个人。”因此，建设一个健康、和谐的班级氛围，是实现教育目标的重要保障。班级如一个大家庭，而班主任作为这个家的掌舵者，时时稳定方向是关键的。营造一个良好的氛围，让班级有一个竞争、向上的正气至关重要。作为多年的班主任，我认为要建设好一个好的班集体，需要做到这几点： 1、让爱住班级 师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。“没有爱就没有教育”，“爱是