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设计思维是一种具有创造性解决问题的方法论体系,作为一种创新思维方法和前沿教学理念,与我国应用型高校的人才培养目标尤为契合。文章以应用型高校中"创意设计与传播"课程为例,具体阐释了设计思维EDIPT模型在"创意设计与传播"课程教学设计中的运用策略与启示意义。
基于设计思维的“创意设计与传播”课程教学改革与实践
【摘 要】
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设计思维是一种具有创造性解决问题的方法论体系,作为一种创新思维方法和前沿教学理念,与我国应用型高校的人才培养目标尤为契合。文章以应用型高校中"创意设计与传播"课程为
【机 构】
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西安欧亚学院文化传媒学院
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2019年30期
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