科学主义意识形态与高校人文教育的困境

来源 :美育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchenhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学主义是科学万能的一种信念。科学主义意识形态使得高校人文教育身处某种困顿之中,主要表现在:人文教育受到科学教育的挤压而处于边缘化的境地;人文教育更多地停留于人文知识的传授,人文精神遭到科学方法的束缚。要从此困境中突围,就必须消解科学主义的话语霸权,破除科学对教育的垄断。
其他文献
<正> 在同学们刚刚开始学说英语句子This is a pen.That’s a pencil时,有的同学问This is apen.是否也可像That&#39;s a pencil中的That’s那样,说成This&#39;s a pen呢?Thi
期刊
采用加压烧结工艺在10-30MPa压强下合成了超导化合物HgBa2Ca2Cu3O8+δ。样品的XRD、磁化率和电阻测量结果表明:这种方法制备的Hg系超导样品的起始转变温度在130K以上,样品主要由HgBa2Ca2Cu3O8+δ(即Hg-1223相)组成。由经验得知:在10-30MPa压强范
讨论了固相烧结过程的中粗化(包括晶粒生长和气孔生长)及物质传输对粗化和致密化的影响,晶界移动仅在一定颗粒尺寸比条件下引起颗粒粗化,但不引起致密化,物质传输被认为同时对一维
通过对热压SiC-Al2O3复合材料进行了N2-HIP后处理,制备得到Si3N4-AlN=SiC-Al2O3梯度材料,经N2-HIP处理后,材料抗弯强度提高35%-95%,并得到经强度达1030MPa的SieN4-AlN/SiCp-SiCW-Al2O3复合材料。
利用NH4Al(SO4)2和NH4HCO3为原料,控制适当的反应物配比和反应体系的pH值,制得NH4AlO(OH)HCO3前驱体化合物。在一定的温度下热解,最终制得活性超细α-Al2O3粉体,TEM测得粉体粒径约5 ̄20nm。ICP分析结果表明:该粉体的Al2O3含量高达99.98%。
在动物世界里,各动物各有居所。你知道它们住处的名称吗?请把它们的居所填在空位上。
期刊
采用n(CaO)∶n(P2O5) ≈1∶1 的玻璃,在500~600 ℃下进行处理,结晶生长出原成分的偏磷酸钙晶须,晶须直径和长度分别为0 .2~3 μm ,30~200 μm . 以热水浸泡法成功地将晶须之间的残存玻璃溶解而导致晶须相互分离,经浸泡
研究了热压氮化硅陶瓷的室温和高温力学性能及在1200℃的高温疲劳损伤行为,发现材料的弹性模量、抗变强度与断裂韧性均随温度升高而下降,但在1000℃以上降低最为显著。在1200℃高温疲劳寿命
根据固体与分子经验电子理论,对MoSi2和WSi2相进行价电子结构分析,通过键距差方法,计算了MoSi2和WSi2晶体中各键上的共价电子数。结果表明:MoSi2和WSi2相是靠键距为
用溶胶-凝胶技术制备了组成在准同型相界点(m(Zr)/m(Ti)=52/48)附近的钙钛矿相PZT薄膜,并运用原子力显微分析与椭偏法测试相结合的方法跟踪了薄膜的烧结过程,结果表明,钙钛矿相PZT(m(Zr)/m(Ti)=52/48)薄膜晶化发生于约550℃,并伴随