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科学技术水平的不断提升和发展,使信息技术逐步融入社会发展的各领域。幼儿园在日常教学引导中也应重视教学效果的提升,将信息技术模式与教学活动开展过程融合,为幼儿提供更加优秀、全面的学习氛围,让幼儿能够增强积极性,提升在知识学习中的基本学习动力,教师要在课堂教学中融入信息技术方法,为幼儿的成长提供前提条件,保障幼儿能够在知识学习和模式探索中获取进步。基于此,文章中主要分析了幼儿园运用信息技术模式优化教学效果的有效策略。