中小学语文教学中德育渗透的策略研究

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德、智、体、美、劳是素质教育发展的基本要求,德育在中小学教育教学中处于首要地位。语文教学作为中小学教育教学的重要组成部分,其中蕴含着诸多丰富的德育素材,对学生进行德育方面具有得天独厚的优势。新形势下,在中小学语文教学中渗透德育,能够不断提高学生的思想道德品质,促进中小学生的全面发展,是落实素质教育的重要途径。本文在全面分析德育渗透的内涵和必要性的基础上,简要探讨了在中小学语文教学中渗透德育的策略。 Moral, intellectual, physical, aesthetic, and labor are the basic requirements for the development of quality education. Moral education plays a primary role in the teaching of primary and secondary education. As an important part of the teaching of primary and secondary education, Chinese teaching contains many rich materials of moral education and has unique advantages in students’ moral education. Under the new situation, infiltrating moral education into Chinese teaching in primary and secondary schools can improve students’ ideological and moral qualities and promote the all-round development of primary and secondary students, which is an important way to implement quality education. Based on a comprehensive analysis of the connotation and necessity of moral education infiltration, this article briefly discusses the strategy of infiltrating moral education in Chinese teaching in primary and secondary schools.
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