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【正】 英语课上,我在教"cock"(公鸡)这个单词,突然,有个学生用方言怪腔怪调地问:"英语里有没有鸡(母鸡)?"班上顿时哄堂大笑,正常的上课秩序被搅乱了。面对这种情况,我停了一下,一点也不恼怒,挺认真地说:"有,而且还有‘小鸡’这个单词。"一边说一边把这两个单词写在黑板上,并且
真诚的“美化”——教育教学技巧例谈
【摘 要】
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【正】 英语课上,我在教"cock"(公鸡)这个单词,突然,有个学生用方言怪腔怪调地问:"英语里有没有鸡(母鸡)?"班上顿时哄堂大笑,正常的上课秩序被搅乱了。面对这种情况,我停了一
【机 构】
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福建晋江市陈埭镇龙林小学
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2005年5期
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