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近年来职业教学不断改革，职业学校向社会中输入了大量人才，但由于职教学生的学习基础比较薄弱，对生物知识的兴趣不高。教师应该以生活化的教学方式提高学生的学习兴趣。综合应用多种授课方式，在课堂上引入生活化的情景，提高学生对生物知识的迁移应用能力，基于此，本文将主要论述职教生物教学生活化的实施方法探讨。