用心做到感动自己——记豫光集团2019年度劳动模范李阳

来源 :中国有色金属 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhtmlbox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2月25日,已是初春时节,乍暖还寒,疫情未退.豫光股份项目部李阳正加足电门飞奔在上班的路上.今天,是再生铅资源循环利用及高效清洁生产技改项目复工的第一天,连续一个多月的疫情影响,不仅仅是他,太多的人都憋足了一股劲,等着争分夺秒大干一场.
其他文献
城镇化建设的不断推进以及社会主义新农村建设呼声的持续高涨,导致城乡分治的最低生活保障制度不再适应当今社会保障制度的发展,也阻碍了我国低保制度一体化的进程跟社会保障
一个有事业心和使命感的教师,理当作为教育的探索者,其探索的最佳门径就是从自我反思开始。一、数学教学反思的意义。二、教学前的反思。三、教学过程的反思。四、教学后的反思
我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。
数学课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的主阵地,优化教学手段,提高学生的参与程度,尽量在课堂40分钟有限的时间里,出色地完成教学任务,优化课堂效果,努力提高数学课堂教学质量
数学教学要求学生对数学有一个较为全面的、客观的认识,培养学生愿意走近数学、了解数学、谈论数学,对数学现象保持一定的好奇心。教师要抓住中学生的特点,做到根据中学生自身的
随着矿井采掘水平的延伸,瓦斯涌出量逐渐增多,底板抽放巷工程增加,辅助运输系统对生产的制约越来越明显.对某矿原辅助运输系统进行了改造,在三水平新掘一容积为500 m3的矸石
爱因斯坦认为,“兴趣是最好的老师”,如果我们传授的知识,能使学生产生兴趣,那么,他们就会主动地、兴趣盎然地去领会。我国古代伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不
新课程改革以来,要求我们要在课堂与生活之间架起一座桥梁,引导学生从课堂步入更广阔的生活,提高教学效果。为此,本文从挖掘教材与生活内在联系、通过生活化游戏等方面对小学数学
为了更加直接快速地描述三节臂挖掘机运动过程,将三节臂液压挖掘机作为五自由度的机器人手臂.运用机器人原理,通过D-H的齐次变换矩阵法建立三节臂液压挖掘机的运动学模型,应
随着新课程改革的不断深入和社会信息化进程的不断加快,越来越多的教师致力于用先进教育理念指导自己的教学实践,提高课堂教学质量。而多媒体技术在教育教学活动中对培养兴趣、