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物理是我国高中阶段教育体系中的一门基础课程,学生通过有效的高中物理学习能够获取基础的物理知识,还能够形成创新精 神和综合素养。而要真正促进学生的有效学习,就必须要运用多元化的教学方法,为学生创建良好的学习氛围,增加物理教学的趣味性。 对此,本文将从运用探究性教学法、实施直观式教学法和结合生活化教学法三个维度出发,分析多元方法在高中物理教学中的具体应用。