【摘 要】
：
党的十八大提出了将立德树人作为我国教育工作的根本任务,开始从国家层面更加深入系统地考虑“教育要立什么德、树什么人”这一教育的根本性问题。高中思想政治课的教学以立
【基金项目】
：
合肥市2017年度规划课题《思想政治课培养学生核心素养的实践研究》(课题编号,HJG17046)的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
党的十八大提出了将立德树人作为我国教育工作的根本任务,开始从国家层面更加深入系统地考虑“教育要立什么德、树什么人”这一教育的根本性问题。高中思想政治课的教学以立德树人为根本任务,以进行马克思主义基本观点教育为核心,以提高学生认识社会、参与社会的能力为基本功能,以培养公民思想政治素养为主要目标。目前,“核心素养”已成为教育实践领域和教育研究领域的一大热词,其主要内容是学生实现个人和社会的统一,具备适应终身发展和社会发展的能力和品质。如何将政治学科的核心素养融入高中政治教学中,组建一套全新的蕴含高中政治学科核
其他文献
摘要：培智教育旨在提高智障生环境适应能力，培养其独立自主意识，使其最大限度地融入社会。鉴于智障生个体差异较大，传统的班级授课方式很难完全满足智障生的学习需求，亟须采取更具体、更有针对性和可操作性的教学方式来填补短板。个别化教育在这种形势下应运而生。 关键词：培智教学 个别化教育 方案 实施 引言 许多特殊教育学校在实际教学中存在着一刀切、没有针对性的现象，这对智障儿童的发展是很不利的。
美术教育被公认为是培养创造力的最有成效的学科之一,是培养学生创新意识和创造能力的良好渠道和途径.而如何适应新的时代,迎接这个网络时代的挑战,就成为美术教育必须首先面
微课作为一种新型的课程资源,深受广大师生喜爱。在初中物理教学中融合微课预习新课,导入新课,探究实验,突破难点和课后补缺等,能更好地激发学生的兴趣,引导学生自主学习,有
艺术首先应是地域的,然后才是民族和世界的.长白山区花鸟画艺术也不应例外,不同地域存在不同的地域资源,不同的地域资源会产生与之相应的文化产物,长白山区花鸟画便是这种产
苏轼是中国历史上的文化丰碑,是其后世文人的精神家园。苏轼大半生都在政治打击和艰难生活中渡过,但他一直保持着良好的身心健康状态。这缘于苏轼对人生具有独特的认知,所以
提到中国画,人们首先就会想到"笔墨".长期以来,"笔墨"几乎成了中国画的代名词,如何品评中国画,如何赏析中国画,"笔墨"好像也理所当然地被作为先决条件.从古至今,"笔墨"成了中
词汇是一切语言活动的基础。词语的结构和文本的语境可以加强学生对词汇的理解和记忆,提高学生的词块意识。与单元主题相关的语言实践活动能增加重点词汇的复现率,帮助学生梳
许多学生学习数学时非常努力,花费的时间也很长,可就是不见数学成绩提高。要想让学生真正地学有成效,教师必须充分了解学生的实际情况,总结数学成绩提高慢的原因,然后有针对
一、多元化基础素描教学的提出所谓多元化素描教学,就是根据每个学生的不同基础、不同特点,分别进行引导教学.学生来自四面八方,性格、禀赋、素质、阅历和修养各有不同,入校