【摘 要】
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分组讨论式课堂教学法作为一种互动性较强的教学方式,在"思想道德修养和法律基础"课程教学中的运用,打破了传统高校思想政治课程教学的固定讲授模式,让课堂教学氛围变得更为
【基金项目】
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课题名称是:研讨式教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的实践与探索研究,课题号:湖南科技学院教改课题XKYJ2015019
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分组讨论式课堂教学法作为一种互动性较强的教学方式,在"思想道德修养和法律基础"课程教学中的运用,打破了传统高校思想政治课程教学的固定讲授模式,让课堂教学氛围变得更为活跃,学生从被动倾听者转变为主动参与者,各方面能力也在教学活动中得到不同程度的锻炼。为此,本文首先分析了分组讨论式教学法在课堂教学中运用的重要性,随后探讨了其在"思想道德修养与法律基础"课程中的具体应用,最后就分组讨论教学法的优点进行了详细论述。
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