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文言文在传统语文教育中占据主导地位。长期以来,言文分离导致语文教学不重视听说能力的训练,听说教学远离了语文课堂。民国时期,随着国语运动、白话文运动的开展,传统语文教育面临严峻的挑战,言文一致的呼声愈来愈高,促使听说教学又逐步回归到语文教学之中。
民国时期语文听说教学发展研究
【摘 要】
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文言文在传统语文教育中占据主导地位。长期以来,言文分离导致语文教学不重视听说能力的训练,听说教学远离了语文课堂。民国时期,随着国语运动、白话文运动的开展,传统语文教
【机 构】
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河南师范大学文学院,商丘学院应用技术学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2019年20期
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