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可编程控制技术与应用课程是高职院校自动化专业一门重要的必修课,本文主要介绍了高职院校可编程控制技术与应用课程的现状,结合高职院校学生的特点对课程作出改进,并且进行了教学效果反馈研究。
高校可编程控制技术与应用课程教学方法探索
【摘 要】
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可编程控制技术与应用课程是高职院校自动化专业一门重要的必修课,本文主要介绍了高职院校可编程控制技术与应用课程的现状,结合高职院校学生的特点对课程作出改进,并且进行
【机 构】
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吉林工业职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2016年13期
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