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少数民族高中语文教学中彰显人文价值的实践策略
少数民族高中语文教学中彰显人文价值的实践策略
来源 :广西师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:william__2008
【摘 要】
:
在语文教学中彰显人文价值是语文课堂教学的应然追求,特别地对少数民族高中语文教学而言,在彰显语文的人文价值中和谐施教,其意义更加重大。在教学实践中,语文教学主要应从在
【作 者】
:
赵开衡
【机 构】
:
河池高级中学
【出 处】
:
广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2011年S2期
【关键词】
:
少数民族高中
语文教学
人文价值
教学策略
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在语文教学中彰显人文价值是语文课堂教学的应然追求,特别地对少数民族高中语文教学而言,在彰显语文的人文价值中和谐施教,其意义更加重大。在教学实践中,语文教学主要应从在教学理念上凸显人文价值、在教学内容上彰显人文价值、在教学方式上涵养人文情怀等三方面入手。
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