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汉语课的课程性质、课程目标告诉我们在汉语教学中渗透生涯教育不但可行且有优势的。在作文教学中渗透生涯规划教育,使学生有更多......
少数民族地区的教育特点注定其教育目的具有双重性,本校在教育实践过程中开发了“少数民族文化传承课程+学科拓展课程+学生核心素......
我国的国学亦称传统文化,是在五千年历史长河中积淀而成的宝贵文化,正是因为我国具有独特的国学,才得以屹立于世界民族之林.国学教......
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在语文教学中彰显人文价值是语文课堂教学的应然追求,特别地对少数民族高中语文教学而言,在彰显语文的人文价值中和谐施教,其意义......
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随着新课程改革的实施,少数民族高中汉语阅读教学也发生了可喜的变化,但同时,也看到了一些令人担忧的现象和问题。结合当前少数民......
