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解决农村留守青少年问题,需要家庭、学校和社会的力量.针对农村留守青少年问题产生的原因,思考农村学校教育的创新思路,提出针对留守青少年的个性特点和个性需求设置课程是创新的基础,农村学校教育工作者的素养提升是创新的保障,留守青少年的自我认同感是创新的核心.
浅谈农村留守青少年的学校教育刨新思路
【摘 要】
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解决农村留守青少年问题,需要家庭、学校和社会的力量.针对农村留守青少年问题产生的原因,思考农村学校教育的创新思路,提出针对留守青少年的个性特点和个性需求设置课程是创
【机 构】
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芜湖市无为县三溪初级中学,安徽芜湖,238300
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年3期
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