石墨烯改性高分子材料的发展前景

来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishuangjie2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
石墨烯是碳原子形成共价键连接成蜂窝状的二维结构材料,其厚度仅有0.3354nm,导电性能具有很高的电导率,导热系数达到5300W/(m·K),机械性能具有良好韧性.石墨烯仅由碳原子构成不含官能团,需对其进行改性.石墨烯改性后适合作为填料,使石墨烯改性高分子材料在不同领域展现优异性能.结合国内外石墨烯改性研究进展,介绍石墨烯改性方法.电子性能改性包括掺杂与离子轰击,展望未来石墨烯改性发展前景.
其他文献
摘 要:自新课改大力推进以来,培养初中生的阅读能力越来越受到人们的关注。对于刚升入初中的学生而言,语文科目需要的阅读量呈大幅度提升,学生之前学到的阅读知识已经不足以运用,语文教师需要采取正确的教学方法,适时组织学生进行一些与阅读有关的课堂教学活动,充分运用“少教多学”教学模式,让学生对阅读有兴趣,主动掌握与阅读相关的知识,能够积极阅读并积累阅读素材,在阅读文章时拓展学生自己的视野,丰富自身的文化内
建筑业的发展为我国现代化建设和人民生活水平的提高作出了突出的贡献,造价管理和施工管理是建筑工程项目管理的重要内容,管理的有效性会对建筑工程的建设质量和经济效益产生
摘 要:小学低年段的语文教学课堂应找准读、写结合点,以写促读,最终达到以读为本,养成良好的朗读习惯。一切积极的学习活动均来自兴趣。因此,在不同的教学课堂中,教师应多方激发学生的学习兴趣,借此锻炼其语感,从而培养其朗读能力。  关键词:兴趣;以写促读;善用评价;诵读;语感  部编本的低年级教材,语言童真童趣,体裁丰富多样,内容更具人文内涵,关注儿童的生活和心理成长,贴近儿童的情感世界和真实生活情境,
对海宁盐官水利风景运用层次分析法定量评价,构建了资源要素价值等3个指标层,涵盖景观价值等12个因素层的水利风景资源评价体系.通过计算各因子权重,结合对各风景资源节点的
随着市场中对建筑工程管理的要求越来越严格,建筑队伍应该及时创新工程管理的管理方法和制度体系,在传统的工程管理模式基础上引进新观念、新技术,对管理方法进行创新性发展.
摘 要:在之前的语文教学中,“教师讲,学生听”的教学模式会让学生产生错觉,只要认真听讲,语文考试就能得高分。长此以往,学生会丧失对语文学习的积极性。在高年级小学语文教学中,训练学生的概括能力不仅是训练学生的语言组织能力、逻辑思维能力,也是在训练学生的口头表达能力。这些能力的培养,对于小学高学段的学生而言,是先前训练中较少接触到的,因此在语文教学中是一块难啃的骨头。基于此,语文教师必须要具备足够的耐
随着工业4.0时代的到来,智能化技术在工业领域获得了广泛应用.既为工业产业结构调整提供了重要的技术支持,也在制造业企业的升级转型中起到了至关重要的推动作用.本文以此为
摘 要:初中语文的“名著导读”教学,目前存在着盲目性、功利性等问题,加之手机的普及,学生的阅读更倾向于网络作品,对于传统的文学名著阅读欲望较低,教师很难达到新课程标准中要求的全面提高学生语文素养的培养目标。笔者结合教学实践,对信息时代的初中语文名著导读教学进行初步的探索,尝试运用移动互联网技术,来激发学生的阅读兴趣,从而实现丰富学生的阅读感受、拓宽学生的知识面、提升学生语文素养的教学目标,把家长眼
在我国持续发展的过程中,城市土地资源日益稀缺,这种现象有效地促进了建筑业的快速发展和建筑规模的快速增长,就目前而看,现代信息技术的应用仍然需要增强,计算机技术的涵义
摘 要:写作在初中语文课堂教学中占据着重要的地位,随着新课程改革的不断深入,越来越重视培养和提升学生的综合素养。情境教学法在初中语文课堂上的运用越来越广泛,教师辅以各种教学方法来营造良好的课堂情境,来调动学生强烈的学习兴趣与积极性,进而对于作文教学效率的提升具有积极的作用和价值。然而,当前情境教学中依然存在不少的问题,文章就初中语文课堂作文教学中情境教学所存在的问题进行浅析,然后总结并提出提升初中