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教育硕士专业学位自1997年设置以来取得了可喜的成绩，但由于其发展时间过短也产生了诸多问题，如在入学考试及录取中录取分数过低、录取人数比重过大、考试时间与工作有冲突、招生范围狭窄等问题，针对这些问题提出可供解决的对策：严把招生质量关；采取灵活多样的招生方式及政策上的配合保障。
我国教育硕士招录的困境与出路
【摘 要】
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教育硕士专业学位自1997年设置以来取得了可喜的成绩，但由于其发展时间过短也产生了诸多问题，如在入学考试及录取中录取分数过低、录取人数比重过大、考试时间与工作有冲突、招
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2011年2期
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