【摘 要】
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利用课余时间,我仔细地翻阅了《外国儿童音乐教育》这本书,书中介绍了国外儿童音乐教育的经验方法与各种理论依据。这些孩子学习音乐的整个过程是一个有目的有方法的系统过程
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利用课余时间,我仔细地翻阅了《外国儿童音乐教育》这本书,书中介绍了国外儿童音乐教育的经验方法与各种理论依据。这些孩子学习音乐的整个过程是一个有目的有方法的系统过程,对不同年龄阶段的学生都确立了明确的教学目
Using my spare time, I carefully read the book “Foreign Children’s Music Education”, which introduces the experience and methodology of foreign children’s music education. The whole process of learning music for these children is a purposeful, methodological and systematic process that establishes a clear course of instruction for students of all ages
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我叫陈雪兰婷,是一名12岁的中国女孩。三年前,我随在日本工作的父母举家移民到日本大阪,现在就读于大阪深井西小学五年级。日本最让我惊讶的,应该是冬天。日本的冬天很少看见
2010年5月5日我馆向台湾中台禅寺赠送西安碑林碑石拓本528套、墓志拓本745套,共计1273套。本次捐赠是西安碑林首次大规模系统拓印对外赠送,号称“千年一拓”。9月18日在台湾
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人说明末宦官多达10万,其实也还是个保守的估计。据丁易先生的研究,明末太监的数量至少应是40万。因为太监在宫里侍奉皇上,回到家里,则成了作威作福的老爷,还有为太监服务的
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苏霍姆林斯基说:“在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”创设问题情境正是
Suho
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