【摘 要】
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提问在小学数学教学中是一种比较常见的一种教学手段,能够集中学生的注意力,拓展学生的思维能力,引起学生的深入思考,进而更好地提升学生的学科认知能力.在实际教学中,如果只
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提问在小学数学教学中是一种比较常见的一种教学手段,能够集中学生的注意力,拓展学生的思维能力,引起学生的深入思考,进而更好地提升学生的学科认知能力.在实际教学中,如果只是单纯地对学生提一个问题,往往如法能够探究到问题的深度,也无法让学生能够在循序渐进中加深对知识的了解,所以这就需要适当地进行追问.利用追问对学生进行引导,让学生针对教师的提问进行深入的思考,进而提升小学数学教学质量.
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