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本文对农村学校生态环保教育的意义及实施策略进行了探究,结合我国环境现状以及党的十八大以来国家环保理念不断增强、环保政策不断实施、生态环境不断改善的背景,分析了校园生态环保教育的现实意义和必要性,总结出了校园生态教育的六大策略,论述既有理论的引导,又有实践的总结,希望对当前中小学校开展生态环保教育有一定的指导和实用价值。