【摘 要】
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设计师高喊弘扬民族文化口号的同时又拿不出真正能反映民族文化内涵的作品,而民族传统文化却恰恰正挣扎在存亡生死线上.在高校艺术设计专业设置剪纸艺术课程,一举两得.
【基金项目】
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2010年省级质量工程项目(20101164)
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设计师高喊弘扬民族文化口号的同时又拿不出真正能反映民族文化内涵的作品,而民族传统文化却恰恰正挣扎在存亡生死线上.在高校艺术设计专业设置剪纸艺术课程,一举两得.
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