论文部分内容阅读
教学方法多样化是当下新课标改革的主要目标,微课作为一种全新的教学方式,它的出现对传统的教学模式产生了巨大冲击,是课堂教育发展的必然趋势。以初中数学为例,谈一谈初中数学教学中微课的运用与创新研究,希望对初中教学的发展有所帮助。
初中数学微课教学设计策略的探析
【摘 要】
：
教学方法多样化是当下新课标改革的主要目标,微课作为一种全新的教学方式,它的出现对传统的教学模式产生了巨大冲击,是课堂教育发展的必然趋势。以初中数学为例,谈一谈初中数
【机 构】
：
甘肃省正宁县山河初级中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年17期
【基金项目】
：
甘肃省“十三五”2018年度教育科学规划课题研究成果,课题名称:初中数学微课教学设计及应用效果研究,课题立项号:GS[2018]GHBY031.
其他文献
班主任是班级主要管理者,在实际的管理工作中,班主任除了使用批评、鼓励、命令等有声的教育,还可以应用眼神、肢体动作、榜样等无声的教育,以此达到良好的班级管理效果。结合
摘 要：学校教育要紧跟社会的发展进步，随着教育理念的更新，对小学语文教育有了更高的要求，不仅要关注学生的文化水平提高，还要提升小学生的文化素养，目前小学语文教学中通过经典诵读这一教学方法，可以让学生对中华民族的优秀历史文化传承与发展有一个清晰的了解认识，提升了学生的文化素养，达到了全面发展的教育要求。由此经典诵读在小学语文教学中的实施策略需要具体地完善和改正，满足教育的需求。 关键词：经典诵读；
摘 要：在小学英语教学中教师教学的内容核心是单词与基本句式，而对于小学阶段的学生而言英语是一门新型学科，这就使得学生在进行英语学习时要投入比其他学科更多的精力。传统教学过程中教师对学生进行灌输式的教学虽然完成了英语教学任务，帮助学生在一定程度上解决了英语学习基础问题，但却消磨了学生对英语学习的积极性，事实上降低了学生英语学习兴趣，从而导致学生英语学习效率下降。随着“减负”在小学教学过程中的推行，教
中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计奔波于各大城市,背井离乡外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定都作出了许多贡献。这些本应该成为父母们掌上明珠
高考英语作文也就是英语卷中最后一道压轴题,这道题考查的点非常多,主要是针对学生的综合能力进行考查,教师在指导学生备考时,采用适当的对应策略引导学生进行复习,避免盲目