【摘 要】
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新学年即将来临,不少新班主任即将上岗,很多班主任即将接手新班级,如果不知晓学生的心理,那么开展班级建设工作,必将困难重重。见招方能拆招,学生究竟有哪些心理密码亟待我们
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新学年即将来临,不少新班主任即将上岗,很多班主任即将接手新班级,如果不知晓学生的心理,那么开展班级建设工作,必将困难重重。见招方能拆招,学生究竟有哪些心理密码亟待我们破解？可从三个方面分析,进而学会帮助学生积极成长。一、如何才能让学生喜欢自己学生往往是偏于感性的,通常情况下,他们喜欢某个班主任,就愿意配合这个班主任进行班级管理。如果不喜欢,他们就特别＂调皮＂,处处想着作对。
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