健康教育路径在剖宫产产妇围手术期中的应用

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目的:分析健康教育路径在剖宫产产妇围手术期中的应用.方法:选取我院2015年12月~2016年12月收治的剖宫产产妇60例作为研究对象.将60例产妇随机分为两组,实验组有产妇30例,对照组有产妇30例.为对照组患者采取常规的手术前和手术后的护理.为实验组患者在常规护理的基础上配合健康教育路径护理.对比两组患者的健康教育知识掌握情况和术后并发症的发病率.结果:经过护理发现,实验组患者对母乳喂养知识的掌握程度为96.67%,对照组患者的掌握程度为60%,实验组患者的护理满意度为93.33%,对照组患者的护理满意度为70%,实验组患者的护理满意度明显高于对照组,P〈0.05表示统计学有意义.结论:为剖宫产产妇在围手术期进行常规护理搭配健康教育路径,能够提高患者对护理的满意度,同时提高患者对母婴知识的掌握力度,促进患者的预后,值得在临床大力推广应用.
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