新时代儿童事业发展路线图r——对《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》背景与特征的理解

来源 :动漫界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helly986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“中国儿童发展纲要”系列是我国在国家层面推进儿童事业发展的重要规划方案,发端于20世纪90年代初期.当时,我国正式加入联合国《儿童权利公约》,参加世界儿童问题首脑会议.政府为落实《儿童权利宣言》《儿童生存、保护和发展世界宣言》及其相应“行动计划”,将国际公约精神和我国儿童工作实际情况相结合,制定了《90年代中国儿童发展规划纲要》,从而开启了儿童事业规划发展的新篇章.之后,以十年为周期,国家又相继推出了《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》和《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》(以下简称《儿童纲要》).相应的评测结果表明,三个纲要对我国儿童事业发展的诸多方面均起到了重要推动作用.进入21世纪的第三个十年,《儿童纲要》在历经近三年的精心研制后,自然也如约登场了.
其他文献
好饿的小蛇发现了好多好吃的,小蛇一个也没放过,“啊呜”一口全吃进了肚子里.就连高高的苹果树,小蛇也不想放过.这可不行,吃掉苹果树,小蛇会消化不良的.宝宝,快拿起笔帮小蛇避开苹果树,吃掉所有的食物吧!
期刊
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础.”可见,加强体育锻炼是幼儿阶段的活动重点.成人应通过开展丰富多样的、适合幼儿年龄特点的体育游戏,激发幼儿对体育活动的兴趣,帮助其养成坚持锻炼的好习惯,促进其身心健康和谐发展.
期刊
期刊
小松鼠会在秋天把坚果分散埋进不同的洞里,但它的记性有点差,老是忘记具体的地点.宝宝,请你帮小松鼠在不同的洞穴里找到下面这些食物并圈出来吧!
期刊
幼儿园学科组建设是推动幼儿教师专业发展的重要途径之一,也是幼儿园开展园本教研的基本组织.但是,多数幼儿园都忽视了学科组建设,造成教师学科底蕴不足,职业发展缓慢.本文通过分析当前幼儿园学科组建设面临的困境,从地方性区域层面提出学科组建设的推进路径与具体策略.
期刊
近年来,在各级政府和有关部门的重视和支持下,陕西省学前教育得到了较快发展.但是,学前教育基础还比较薄弱,幼儿“入公办园难、入民办园贵”等问题在一些地方仍然比较突出,群众反映比较强烈.同时,个别地方公办园收费标准长期未做调整,导致公办园运转困难、发展艰难、供需矛盾等现象仍然存在.为此,陕西省加强全省幼儿园收费管理,推动学前教育事业发展.
期刊
近日,长春市面向幼儿园家长和教师开展问卷调研,了解家长和教师最关心的幼小科学衔接问题,组织专家团队研究解决问题的方法和路径,出台《长春市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》,在全省率先启动幼小科学衔接攻坚行动.
期刊
伴随着教育理念的更新迭代,我园课程走向从分科教学到探索性主题融合,课程主题从有限的省编教材到无限的幼儿生活.十几年的课程实施使得园本课程趋于完善,但这并不意味着课程实施者能够放慢在构建路上的脚步,“幼儿本位”“幼儿视野”“全人教育”等教育思潮引发了我们对现有课程的思考:如何让幼儿站在课程中央?如何让幼儿成为课程的主人?如何让课程满足幼儿的差异性成长,并为之做好面向未来的准备?在此情况下,弹性教学模式走入了我们的视野.
期刊
随着课程游戏化项目的推进,幼儿不断进行深度学习,创造性思维和高阶思维发展越来越受到重视.游戏中,幼儿会产生各种各样的问题,教师及时投放了开放性材料,给幼儿提供了更多探索和创造的机会,幼儿可以自由组合、创意游戏,促进了经验生长,达到了深度学习的目的.本文以中班主题建构活动“沙池里的游乐场”为例,探索如何利用开放性材料支持幼儿深度学习.
期刊
“十四五”时期是构建教育发展新格局、建设教育强市的关键时期.近日,青岛市政府新闻办召开青岛市“十四五”教育事业发展规划专场新闻发布会.青岛市教育局编制的《青岛市“十四五”教育事业发展规划》(以下简称《规划》)已经市政府常务会审议通过,将于近期印发实施.《规划》设置了三大板块,提出了“十四五”时期全市教育发展的主要目标和重点任务,是全市教育未来五年改革发展的纲领性、指导性文件.
期刊