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目的:通过比较研究十年前后(1998/2000年和2008/2010年)的验光资料,分析儿童青少年近视眼发生发展情况,为深入研究近视眼的发生、发展规律和防治提供依据。方法:将1998/2000年(十年前组)与2008/2010年(十年后组)来我院就诊的门诊病例随机抽样,按年龄分为3组,≤6岁为儿童组,7~12岁为小学组,13~18岁为中学组。将其验光结果进行统计分析。结果:十年前后两组的平均屈光度进行统计学分析比较有显著差异,并显示近视眼发生发展年龄呈前移趋势(P〈0.01)。按年龄分组对十年前后两组的屈