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一年一度的高考又要如约而至了,考生现在正在紧张地备考。“得语文者得高考,得作文者得语文。”这一高考警句为广大考生所熟稔,那么,高考作文怎样写才能得高分呢?道理其实很简单,考生的作文,必须取悦评卷老师,精彩的结尾,给人留下深刻的印象,才能得到评卷老师的青睐。我结合自己的作文教学经验,研究学生平时高考作文满分卷结尾的规律,以近几年各地高考满分作文为例,整理出常用且易操作的六种方法,希望对2010年考生有一点启示。
1.自然结束式
考场作文气氛紧张,又受时间的严格限制,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能紧扣题目充分地表情达意就是一篇好文章,所以不论考生写哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,这样的结尾就叫“自然结束式”。
例如:
“安”凝聚了多少人的希冀,多少人的愿望。让我们用团结构建安定,用高洁彰显安宁,用责任保障安全,让我们的人民“安居乐业”,让我们的国家“国泰民安”。(选自2005年高考作文满分北京卷《说“安”》)
好了,今天就到这里吧!改天见!(选自2007年高考作文满分山东卷《给老宅的一封信》)
一南一北的两座城市,品味着不同的时尚,却又携手发展,演绎着明天。(选自2009年高考作文满分江苏卷《品味时尚》)
2.画龙点睛式
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,在结尾处用一两句话点明要旨,把写作意旨交待清楚,使内容越发生动有力。这种方法也叫卒章显志式。
例如:
“问”会让生命闪耀,让人生光芒。边走边问,无悔今生。(选自2006年高考作文满分四川卷《边走边问》)
面对人生,面对失败,让我们轻轻地掀起它的盖头,就像那位小孩一样,淡淡地说:“它也很可爱啊!”(选自2006年高考作文满分全国卷《掀起失败的盖头来》)
因此,美=诚信 善良。(选自2009年高考作文满分海南卷《美=诚信 善良》)
3.戛然而止式
这种结尾方式,表面上看是突然停止,出人意料,实际上一切发生得都是合情合理的,在意料之中的,这种方式足以体现着考生布局谋篇的功力。中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝,以欧·亨利为代表,也有人称之为“欧·亨利”式结尾法。
例如:
镇长说完就走了,留下一群沉思的人!(选自2005年高考作文满分福建卷《竞选》)
押上警车的时候,小诚喊住市长,说:“市长,那句话该改一改了,应该说‘世上本来有路,走的人多了,也便没了路’,您说呢?”
市长哑然。(选自2006年高考作文满分江苏卷《人与路》)
4.贴切引用式
引用名人名言,古诗词句收尾,立足于引申文意,揭示某种人生的真谛。它的好处是一针见血,言简意赅,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
例如:
宠辱不惊,观庭前花开花落。去留无意,望碧空云卷云舒。这是你一个人的江南,请栖息于此。(选自2006高考作文满分浙江卷《栖息江南》)
用执著打破命运的锁,活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!(选自2007高考作文满分湖南卷《诗意地生活》)
朋友,让我们直面“弯道”,迎接挑战,相信“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”!(选自2009年高考作文满分安微卷《直面“弯道”挑战》)
5.抒发感情式
用抒发感情的方式收束文章,能够清楚、明白地表达作者内心的情感,容易激起读者的共鸣,有着“与我心有戚戚焉”之感。这种方法有着强烈的艺术感染力。
例如:
我爱江南的四季。我要让我的灵魂徜徉在季节的怀抱中,让我的灵魂也渗透着江南四季的美丽。(选自2007年高考作文满分福建卷《季节》)
伸出你手,握住我手,传递爱心的太阳,传递温暖的阳光,让世界充满爱,让人间撒满爱的光芒!(选自2007高考作文满分广东卷《传递爱的太阳》)
6.激发疑问式
在文章的结尾惊天一问,能够荡起读者内心世界的情感的涟漪,心灵为之一颤,热血沸腾,马上走入作者的内心世界,走进文章中去。
例如:
先生,人们越来越不喜欢读书了,您回想中国人因为您的文章而觉醒的时候,对此会感到伤心吗?(选自2006年高考作文满分全国卷二《致鲁迅先生》)
在物质与精神面前,我们进行了怎样的选择?(选自2008年高考作文满分海南、宁夏卷《物质与精神》)
中国是一个具有深厚文化底蕴的国家,我相信有五千年文明熏陶的国度不会真的让贪污的浊雾弥漫人间,我相信总有那么一群正在着力根除政治腐败的人在崛起,他们不会默许潜规则的通行。朱镕基总理说:“买100口棺材,99口送给贪官,一口留给自己。”他的伟大,我们绝不会让历史的尘埃将其抹去,而下一个踮起脚尖行走的人,你在哪里?我们都在呼唤你,你决定站出来了吗?(选自2009高考作文满分湖南卷《踮起脚尖》)
写高考作文要一气呵成,不管你用什么方法结尾,都要与前文一线相生,不可缺痕。古人说:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,希望能给迎考的读者朋友们一点启发。
1.自然结束式
考场作文气氛紧张,又受时间的严格限制,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能紧扣题目充分地表情达意就是一篇好文章,所以不论考生写哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,这样的结尾就叫“自然结束式”。
例如:
“安”凝聚了多少人的希冀,多少人的愿望。让我们用团结构建安定,用高洁彰显安宁,用责任保障安全,让我们的人民“安居乐业”,让我们的国家“国泰民安”。(选自2005年高考作文满分北京卷《说“安”》)
好了,今天就到这里吧!改天见!(选自2007年高考作文满分山东卷《给老宅的一封信》)
一南一北的两座城市,品味着不同的时尚,却又携手发展,演绎着明天。(选自2009年高考作文满分江苏卷《品味时尚》)
2.画龙点睛式
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,在结尾处用一两句话点明要旨,把写作意旨交待清楚,使内容越发生动有力。这种方法也叫卒章显志式。
例如:
“问”会让生命闪耀,让人生光芒。边走边问,无悔今生。(选自2006年高考作文满分四川卷《边走边问》)
面对人生,面对失败,让我们轻轻地掀起它的盖头,就像那位小孩一样,淡淡地说:“它也很可爱啊!”(选自2006年高考作文满分全国卷《掀起失败的盖头来》)
因此,美=诚信 善良。(选自2009年高考作文满分海南卷《美=诚信 善良》)
3.戛然而止式
这种结尾方式,表面上看是突然停止,出人意料,实际上一切发生得都是合情合理的,在意料之中的,这种方式足以体现着考生布局谋篇的功力。中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝,以欧·亨利为代表,也有人称之为“欧·亨利”式结尾法。
例如:
镇长说完就走了,留下一群沉思的人!(选自2005年高考作文满分福建卷《竞选》)
押上警车的时候,小诚喊住市长,说:“市长,那句话该改一改了,应该说‘世上本来有路,走的人多了,也便没了路’,您说呢?”
市长哑然。(选自2006年高考作文满分江苏卷《人与路》)
4.贴切引用式
引用名人名言,古诗词句收尾,立足于引申文意,揭示某种人生的真谛。它的好处是一针见血,言简意赅,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
例如:
宠辱不惊,观庭前花开花落。去留无意,望碧空云卷云舒。这是你一个人的江南,请栖息于此。(选自2006高考作文满分浙江卷《栖息江南》)
用执著打破命运的锁,活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!(选自2007高考作文满分湖南卷《诗意地生活》)
朋友,让我们直面“弯道”,迎接挑战,相信“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”!(选自2009年高考作文满分安微卷《直面“弯道”挑战》)
5.抒发感情式
用抒发感情的方式收束文章,能够清楚、明白地表达作者内心的情感,容易激起读者的共鸣,有着“与我心有戚戚焉”之感。这种方法有着强烈的艺术感染力。
例如:
我爱江南的四季。我要让我的灵魂徜徉在季节的怀抱中,让我的灵魂也渗透着江南四季的美丽。(选自2007年高考作文满分福建卷《季节》)
伸出你手,握住我手,传递爱心的太阳,传递温暖的阳光,让世界充满爱,让人间撒满爱的光芒!(选自2007高考作文满分广东卷《传递爱的太阳》)
6.激发疑问式
在文章的结尾惊天一问,能够荡起读者内心世界的情感的涟漪,心灵为之一颤,热血沸腾,马上走入作者的内心世界,走进文章中去。
例如:
先生,人们越来越不喜欢读书了,您回想中国人因为您的文章而觉醒的时候,对此会感到伤心吗?(选自2006年高考作文满分全国卷二《致鲁迅先生》)
在物质与精神面前,我们进行了怎样的选择?(选自2008年高考作文满分海南、宁夏卷《物质与精神》)
中国是一个具有深厚文化底蕴的国家,我相信有五千年文明熏陶的国度不会真的让贪污的浊雾弥漫人间,我相信总有那么一群正在着力根除政治腐败的人在崛起,他们不会默许潜规则的通行。朱镕基总理说:“买100口棺材,99口送给贪官,一口留给自己。”他的伟大,我们绝不会让历史的尘埃将其抹去,而下一个踮起脚尖行走的人,你在哪里?我们都在呼唤你,你决定站出来了吗?(选自2009高考作文满分湖南卷《踮起脚尖》)
写高考作文要一气呵成,不管你用什么方法结尾,都要与前文一线相生,不可缺痕。古人说:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,希望能给迎考的读者朋友们一点启发。