【摘 要】
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随着教育改革在小学数学教学中的逐步推行,传统的教学模式已经不能让学生获得有效能力培养,因此教师要从学生的角度出发,调整教学方案,以学生为课堂主体,有意识地培养学生的
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随着教育改革在小学数学教学中的逐步推行,传统的教学模式已经不能让学生获得有效能力培养,因此教师要从学生的角度出发,调整教学方案,以学生为课堂主体,有意识地培养学生的自主学习习惯,帮助他们打好数学学习基础.教师要拉近和学生之间的距离,充分了解每个人的数学学习需求,选择适合的教学途径,改变固有的数学教学氛围,让学生更快速地培养自主学习能力.
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