【摘 要】
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本文从作者的大学英语教学实践出发,从提高非英语专业学生的英语综合应用能力、激发其英语学习兴趣、培养团队意识和师生关系四个方面阐述了小组合作课堂展示在大学英语教学
【机 构】
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江西省宜春学院高安校区外语系,江西宜春,336000
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本文从作者的大学英语教学实践出发,从提高非英语专业学生的英语综合应用能力、激发其英语学习兴趣、培养团队意识和师生关系四个方面阐述了小组合作课堂展示在大学英语教学中的积极作用.
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