专利转化之路 越走越宽——访专利发明人吴占魁

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"田野俯牵溪水,巅峰仰望苍穹",办公室里一幅遒劲有力的书法似乎可以道出吴占魁涉足商界以来一直保持的心态。某种意义上说,专利人也是创业者,而一个睿智的发明人往往会成长为商界的精英。从赤手空拳来到北京,到如今创办网站,成为中国专利技术网的首席执行官,吴占魁的成功经历或许能给那些手有专利却一直家徒四壁的发明者一些有益的启示。辞职下海1991年,刚刚毕业的吴占魁来到北京,自幼就酷爱发明创造的他很幸运地分到一家科研院所上班。虽然只是负责联络的业务人员,吴占魁却做
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【摘要】作文在学生心中仍然是一道难题。本文从培养学生写作兴趣、让学生掌握写作的基本步骤、锻炼学生写作手法、引导学生积累写作素材、教师对学生作文进行鼓励性评价这五个方面进行讨论。  【关键词】小学语文;作文提升;教学策略  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  在对小学高年级学生的作文教学中,学生虽然已经掌握了基本的字词用法,可以组织完整的句子来表达意思,但写作文在学生心中仍然是一道难题。结合
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1 病例摘要患者李XX,男性,48岁,因突发剧烈心前区压榨样疼痛1小时,于2005年7月5日入院。入院时ECG示窦性心律,心率60次/分,QT间期0.40秒,V1-V6ST段弓背上抬0.2~0.9mv,T波高耸。诊断:冠心病,
【摘要】经过多年的教育教学改革探索,语文写作教学的成就斐然。当我们重新审视新课改带来的教育成果时,我们不得不赞赏教育改革者的勇气和胆魄。写作教学模式越来越呈现出多元化的特征。然而,在教学实践中,还是有一些问题需要重新审视,需要教育工作者理性思考。本文从中学语文写作教学的实践出发,理性分析现阶段语文写作教学中存在的基本问题,并且探讨相应的解决策略。  【关键词】中学语文;写作教学;基本问题;有效策略
【摘要】课后作业有利于巩固学生课堂所学知识,对于学生以后学习具有重要作用,同时还可以帮助教师掌握学生知识掌握情况。因此,需要教师合理布置课后作业,以此促进学生语文成绩的提升。此次研究主要是针对高中语文校本作业多元化设计展开分析,希望能够为教学工作者提供理论参考。  【关键词】高中语文作业;多元化;设计  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  随着新课程改革
《红楼梦》中人物的装饰是要与其身份相匹配的。装饰,可分为服饰、头饰、配饰等,也可分为颜色、质地、样式等,但不论从哪个方面都必须符合各人身份地位,符合当时礼仪规范,符合周围