学生姓名语义特点分析

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人名作为个人的标志,不仅起命名和称呼的作用,还是一个民族每一个社会成员的符号。它具有鲜明的民族特征,蕴含着丰富的文化内涵。本文选取济宁市嘉祥县萌山中学2009级初一年级760个学生姓名作为研究对象,并从用字特征、用字含义、修辞手段三个方面对其分析,以阐释当今学生命名的语义特点。
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