论文部分内容阅读
摘 要：本文论述了图书馆开展未成年人阅读的重要性，列举了本馆开展未成年人阅读服务的措施和活动。
关键词：图书馆；未成人阅读；措施；活动
在推进全民阅读的潮流中，重视与倡导未成年人读书，创造良好读书氛围，培养好的读书习惯，是基础文教工程中的重中之重。
我国党和政府提出了“倡导全民读书，建设阅读社会”的战略目标。特别推广未成年人阅读，加强未成年人思想道德教育。青少年是我国未来的希望，我国的兴盛与否，关键在于未成年人的文化素养。
阅读要面向世界，面向未来，当今世界复杂多变，在多元化文化中，要学习中华民族的优秀传统文化和美德，将传统美德渗透到阅读中去。激活未成年人的阅读兴趣，图书馆要充分利用馆藏资源优势，引导未成年人阅读。未成年人已经成为图书阅读的主流,图书馆必须结合未成年人的特点,开展多种形式的阅读服务。
图书馆有专门的地方文献部，收集了大量的地方文献，这些地方文献反映了本地区的经济、历史、文化等各方面的发展状况，为我们利用地方文献资源，推广未成年人阅读提供了便利条件。使未成年人能感受当地的人文地理，激发他们爱祖国、爱家乡的热情。
我国地大物博，各地都有不同的历史文化和经济特点，同一区域又有不同的经济文化特色。图书馆通过展示家乡风土人情，宣传家乡的自然风景、民族风情、特色经济等乡土资源，营造未成年人熟悉亲切的乡土文化氛围。用直观形象的形式让少年儿童感受当地人文地理，激发他们爱祖国爱家乡的热情。
未成年人是可塑群体，是图书馆读者群的重要组成部分。我馆设有专门的儿童阅览室，其集书、刊、报于一体，订购了大量适合未成年人阅读的文献资源，以供未成年人阅读和欣赏。为了引导未成年人阅读健康文献，我们定期举办书展，推荐青少年喜闻乐见的优秀书刊，鼓励青少年阅读，提升阅读风气，推动全民阅读。 通过举办读书会、演讲会等座谈形式，号召未成年人阅读，塑造健康文明的社会风气。在解放四平六十周年，我们举办了《我爱家乡——读书演讲赛》，通过读书演讲活动，激发了小读者的读书热情。
在每年的全国图书馆宣传周期间，举办各类宣传推广活动，让小读者了解和亲近图书馆，从而养成读书的好习惯，让图书馆成为未成年人业余生活的一部分。阅读的重要性已得到社会各界的广泛认同，因而很多大型阅读推广活动都是与学校及社团等共同参与的，发挥联动效应，不断提升活动的整体形象和影响力。每年我馆都与学校联合举办各种阅读活动，激发学生利用图书馆，弥补了中小学图书馆文献资源的不足。
图书馆工作人员向青少年读者展示全国文化信息资源共享工程，引导他们养成正确的上网习惯，通过网络汲取优秀文化的养分。培养青少年健康向上的价值取向，丰富了他们的精神文化生活，得到孩子和家长的一致认可和欢迎。
未成年人阅读推广，看起来微不足道，但是当把一本适合孩子阅读的书放在他们面前，和孩子一起共读，共同播下梦想的种子，这颗种子会在他心里默默生长，总有一天会开出美丽的花。每一颗种子能开出的花是有限的，可无数的花汇聚在一起，会变成一片花的海洋。生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵和智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献与利益。我们增长智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界，是为世界开一朵花。每个人都无法增长生命的长度，但是我们可以用双手、用智慧、用奉献世界的心，增长生命的厚度和高度，让生命变得更美丽。未成年人阅读推广，超越生命的长度，将人生提到永恒的境界，可以超越死亡，一直延续下去，生生不息。生命之所以美好，是因为希望恒在。
未成年人的阅读能力在一定程度上能决定一个国家或地区的未来，我们特别重视儿童阅读能力的提高，许多活动都是围绕儿童开展的。通过生动活泼的活动，吸引儿童对阅读的兴趣。指导未成年人阅读，要有耐心、爱心，通过学习增强他们的知识和自信心，培养他们的阅读兴趣，带动更多的未成年人走进图书馆，提高他们的阅读能力。
要实现国家的全面协调可持续发展，离不开对下一代的栽培和教育。因为少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，国家未来的发展很大程度上取决于少年儿童各方面的素质。但另一方面，随着改革开放的深入，社会上的诱惑越来越多，少年儿童很容易迷失方向。图书是少年儿童的良师益友，从小培养少年儿童阅读的兴趣，对他们未来的健康发展有重要的意义。所以，从小对少年儿童进行阅读兴趣和能力的培养是很重要的。然而我国与其他国家相比，对少年儿童阅读的重视还远远不够。因此，我们充分发挥图书馆学的专业特长，以实际行动来发挥图书馆员的先锋模范作用。以科学发展观为指导，本着“智慧与服务”的理念，坚持“以人为本”的原则，关注社会和少年儿童，希望通过丰富多彩的活动，采用浅显易懂、生动有趣的形式，从小培养未成年人喜欢阅读的兴趣和能力，培养未成年人获取信息的能力，鼓励未成年人善用图书馆丰富的资源，为未成年人的健康成长打下良好的基础，为国家的科学发展贡献力量
公共图书馆图书收藏范围广泛多样，开展阅读推广活动、提升读者阅读兴趣，是图书馆义不容辞的责任。阅读推广活动以公共图书馆为主导，依靠社会力量，有效整合社会资源，不断创新活动的内容和形式，吸引更多未成年人参与到阅读活动中，提升阅读兴趣和能力，促进社会文明与和谐。
阅读是文化、社会、经济的基础，阅读让我们站在前人的肩膀上，看得更高更远。阅读让我们触碰生命的喜悦，发现世界。阅读是开启通往知识殿堂的钥匙。因阅读而学习，将不再有落后的孩子。图书馆要继续开展各式各样的阅读推广活动，促进全民阅读，创建书香社会。
参考文献：
【1】陈媛媛.图书馆开展未成年人心理健康服务的探索【J】.图书馆工作与研究，2010（7）110—112.
关键词：图书馆；未成人阅读；措施；活动
在推进全民阅读的潮流中，重视与倡导未成年人读书，创造良好读书氛围，培养好的读书习惯，是基础文教工程中的重中之重。
我国党和政府提出了“倡导全民读书，建设阅读社会”的战略目标。特别推广未成年人阅读，加强未成年人思想道德教育。青少年是我国未来的希望，我国的兴盛与否，关键在于未成年人的文化素养。
阅读要面向世界，面向未来，当今世界复杂多变，在多元化文化中，要学习中华民族的优秀传统文化和美德，将传统美德渗透到阅读中去。激活未成年人的阅读兴趣，图书馆要充分利用馆藏资源优势，引导未成年人阅读。未成年人已经成为图书阅读的主流,图书馆必须结合未成年人的特点,开展多种形式的阅读服务。
图书馆有专门的地方文献部，收集了大量的地方文献，这些地方文献反映了本地区的经济、历史、文化等各方面的发展状况，为我们利用地方文献资源，推广未成年人阅读提供了便利条件。使未成年人能感受当地的人文地理，激发他们爱祖国、爱家乡的热情。
我国地大物博，各地都有不同的历史文化和经济特点，同一区域又有不同的经济文化特色。图书馆通过展示家乡风土人情，宣传家乡的自然风景、民族风情、特色经济等乡土资源，营造未成年人熟悉亲切的乡土文化氛围。用直观形象的形式让少年儿童感受当地人文地理，激发他们爱祖国爱家乡的热情。
未成年人是可塑群体，是图书馆读者群的重要组成部分。我馆设有专门的儿童阅览室，其集书、刊、报于一体，订购了大量适合未成年人阅读的文献资源，以供未成年人阅读和欣赏。为了引导未成年人阅读健康文献，我们定期举办书展，推荐青少年喜闻乐见的优秀书刊，鼓励青少年阅读，提升阅读风气，推动全民阅读。 通过举办读书会、演讲会等座谈形式，号召未成年人阅读，塑造健康文明的社会风气。在解放四平六十周年，我们举办了《我爱家乡——读书演讲赛》，通过读书演讲活动，激发了小读者的读书热情。
在每年的全国图书馆宣传周期间，举办各类宣传推广活动，让小读者了解和亲近图书馆，从而养成读书的好习惯，让图书馆成为未成年人业余生活的一部分。阅读的重要性已得到社会各界的广泛认同，因而很多大型阅读推广活动都是与学校及社团等共同参与的，发挥联动效应，不断提升活动的整体形象和影响力。每年我馆都与学校联合举办各种阅读活动，激发学生利用图书馆，弥补了中小学图书馆文献资源的不足。
图书馆工作人员向青少年读者展示全国文化信息资源共享工程，引导他们养成正确的上网习惯，通过网络汲取优秀文化的养分。培养青少年健康向上的价值取向，丰富了他们的精神文化生活，得到孩子和家长的一致认可和欢迎。
未成年人阅读推广，看起来微不足道，但是当把一本适合孩子阅读的书放在他们面前，和孩子一起共读，共同播下梦想的种子，这颗种子会在他心里默默生长，总有一天会开出美丽的花。每一颗种子能开出的花是有限的，可无数的花汇聚在一起，会变成一片花的海洋。生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵和智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献与利益。我们增长智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界，是为世界开一朵花。每个人都无法增长生命的长度，但是我们可以用双手、用智慧、用奉献世界的心，增长生命的厚度和高度，让生命变得更美丽。未成年人阅读推广，超越生命的长度，将人生提到永恒的境界，可以超越死亡，一直延续下去，生生不息。生命之所以美好，是因为希望恒在。
未成年人的阅读能力在一定程度上能决定一个国家或地区的未来，我们特别重视儿童阅读能力的提高，许多活动都是围绕儿童开展的。通过生动活泼的活动，吸引儿童对阅读的兴趣。指导未成年人阅读，要有耐心、爱心，通过学习增强他们的知识和自信心，培养他们的阅读兴趣，带动更多的未成年人走进图书馆，提高他们的阅读能力。
要实现国家的全面协调可持续发展，离不开对下一代的栽培和教育。因为少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，国家未来的发展很大程度上取决于少年儿童各方面的素质。但另一方面，随着改革开放的深入，社会上的诱惑越来越多，少年儿童很容易迷失方向。图书是少年儿童的良师益友，从小培养少年儿童阅读的兴趣，对他们未来的健康发展有重要的意义。所以，从小对少年儿童进行阅读兴趣和能力的培养是很重要的。然而我国与其他国家相比，对少年儿童阅读的重视还远远不够。因此，我们充分发挥图书馆学的专业特长，以实际行动来发挥图书馆员的先锋模范作用。以科学发展观为指导，本着“智慧与服务”的理念，坚持“以人为本”的原则，关注社会和少年儿童，希望通过丰富多彩的活动，采用浅显易懂、生动有趣的形式，从小培养未成年人喜欢阅读的兴趣和能力，培养未成年人获取信息的能力，鼓励未成年人善用图书馆丰富的资源，为未成年人的健康成长打下良好的基础，为国家的科学发展贡献力量
公共图书馆图书收藏范围广泛多样，开展阅读推广活动、提升读者阅读兴趣，是图书馆义不容辞的责任。阅读推广活动以公共图书馆为主导，依靠社会力量，有效整合社会资源，不断创新活动的内容和形式，吸引更多未成年人参与到阅读活动中，提升阅读兴趣和能力，促进社会文明与和谐。
阅读是文化、社会、经济的基础，阅读让我们站在前人的肩膀上，看得更高更远。阅读让我们触碰生命的喜悦，发现世界。阅读是开启通往知识殿堂的钥匙。因阅读而学习，将不再有落后的孩子。图书馆要继续开展各式各样的阅读推广活动，促进全民阅读，创建书香社会。
参考文献：
【1】陈媛媛.图书馆开展未成年人心理健康服务的探索【J】.图书馆工作与研究，2010（7）110—112.