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摘 要:本文论述了图书馆开展未成年人阅读的重要性,列举了本馆开展未成年人阅读服务的措施和活动。
关键词:图书馆;未成人阅读;措施;活动
在推进全民阅读的潮流中,重视与倡导未成年人读书,创造良好读书氛围,培养好的读书习惯,是基础文教工程中的重中之重。
我国党和政府提出了“倡导全民读书,建设阅读社会”的战略目标。特别推广未成年人阅读,加强未成年人思想道德教育。青少年是我国未来的希望,我国的兴盛与否,关键在于未成年人的文化素养。
阅读要面向世界,面向未来,当今世界复杂多变,在多元化文化中,要学习中华民族的优秀传统文化和美德,将传统美德渗透到阅读中去。激活未成年人的阅读兴趣,图书馆要充分利用馆藏资源优势,引导未成年人阅读。未成年人已经成为图书阅读的主流,图书馆必须结合未成年人的特点,开展多种形式的阅读服务。
图书馆有专门的地方文献部,收集了大量的地方文献,这些地方文献反映了本地区的经济、历史、文化等各方面的发展状况,为我们利用地方文献资源,推广未成年人阅读提供了便利条件。使未成年人能感受当地的人文地理,激发他们爱祖国、爱家乡的热情。
我国地大物博,各地都有不同的历史文化和经济特点,同一区域又有不同的经济文化特色。图书馆通过展示家乡风土人情,宣传家乡的自然风景、民族风情、特色经济等乡土资源,营造未成年人熟悉亲切的乡土文化氛围。用直观形象的形式让少年儿童感受当地人文地理,激发他们爱祖国爱家乡的热情。
未成年人是可塑群体,是图书馆读者群的重要组成部分。我馆设有专门的儿童阅览室,其集书、刊、报于一体,订购了大量适合未成年人阅读的文献资源,以供未成年人阅读和欣赏。为了引导未成年人阅读健康文献,我们定期举办书展,推荐青少年喜闻乐见的优秀书刊,鼓励青少年阅读,提升阅读风气,推动全民阅读。 通过举办读书会、演讲会等座谈形式,号召未成年人阅读,塑造健康文明的社会风气。在解放四平六十周年,我们举办了《我爱家乡——读书演讲赛》,通过读书演讲活动,激发了小读者的读书热情。
在每年的全国图书馆宣传周期间,举办各类宣传推广活动,让小读者了解和亲近图书馆,从而养成读书的好习惯,让图书馆成为未成年人业余生活的一部分。阅读的重要性已得到社会各界的广泛认同,因而很多大型阅读推广活动都是与学校及社团等共同参与的,发挥联动效应,不断提升活动的整体形象和影响力。每年我馆都与学校联合举办各种阅读活动,激发学生利用图书馆,弥补了中小学图书馆文献资源的不足。
图书馆工作人员向青少年读者展示全国文化信息资源共享工程,引导他们养成正确的上网习惯,通过网络汲取优秀文化的养分。培养青少年健康向上的价值取向,丰富了他们的精神文化生活,得到孩子和家长的一致认可和欢迎。
未成年人阅读推广,看起来微不足道,但是当把一本适合孩子阅读的书放在他们面前,和孩子一起共读,共同播下梦想的种子,这颗种子会在他心里默默生长,总有一天会开出美丽的花。每一颗种子能开出的花是有限的,可无数的花汇聚在一起,会变成一片花的海洋。生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵和智慧的增长,每一天都对世界有一些奉献与利益。我们增长智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界,是为世界开一朵花。每个人都无法增长生命的长度,但是我们可以用双手、用智慧、用奉献世界的心,增长生命的厚度和高度,让生命变得更美丽。未成年人阅读推广,超越生命的长度,将人生提到永恒的境界,可以超越死亡,一直延续下去,生生不息。生命之所以美好,是因为希望恒在。
未成年人的阅读能力在一定程度上能决定一个国家或地区的未来,我们特别重视儿童阅读能力的提高,许多活动都是围绕儿童开展的。通过生动活泼的活动,吸引儿童对阅读的兴趣。指导未成年人阅读,要有耐心、爱心,通过学习增强他们的知识和自信心,培养他们的阅读兴趣,带动更多的未成年人走进图书馆,提高他们的阅读能力。
要实现国家的全面协调可持续发展,离不开对下一代的栽培和教育。因为少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,国家未来的发展很大程度上取决于少年儿童各方面的素质。但另一方面,随着改革开放的深入,社会上的诱惑越来越多,少年儿童很容易迷失方向。图书是少年儿童的良师益友,从小培养少年儿童阅读的兴趣,对他们未来的健康发展有重要的意义。所以,从小对少年儿童进行阅读兴趣和能力的培养是很重要的。然而我国与其他国家相比,对少年儿童阅读的重视还远远不够。因此,我们充分发挥图书馆学的专业特长,以实际行动来发挥图书馆员的先锋模范作用。以科学发展观为指导,本着“智慧与服务”的理念,坚持“以人为本”的原则,关注社会和少年儿童,希望通过丰富多彩的活动,采用浅显易懂、生动有趣的形式,从小培养未成年人喜欢阅读的兴趣和能力,培养未成年人获取信息的能力,鼓励未成年人善用图书馆丰富的资源,为未成年人的健康成长打下良好的基础,为国家的科学发展贡献力量
公共图书馆图书收藏范围广泛多样,开展阅读推广活动、提升读者阅读兴趣,是图书馆义不容辞的责任。阅读推广活动以公共图书馆为主导,依靠社会力量,有效整合社会资源,不断创新活动的内容和形式,吸引更多未成年人参与到阅读活动中,提升阅读兴趣和能力,促进社会文明与和谐。
阅读是文化、社会、经济的基础,阅读让我们站在前人的肩膀上,看得更高更远。阅读让我们触碰生命的喜悦,发现世界。阅读是开启通往知识殿堂的钥匙。因阅读而学习,将不再有落后的孩子。图书馆要继续开展各式各样的阅读推广活动,促进全民阅读,创建书香社会。
参考文献:
【1】陈媛媛.图书馆开展未成年人心理健康服务的探索【J】.图书馆工作与研究,2010(7)110—112.
关键词:图书馆;未成人阅读;措施;活动
在推进全民阅读的潮流中,重视与倡导未成年人读书,创造良好读书氛围,培养好的读书习惯,是基础文教工程中的重中之重。
我国党和政府提出了“倡导全民读书,建设阅读社会”的战略目标。特别推广未成年人阅读,加强未成年人思想道德教育。青少年是我国未来的希望,我国的兴盛与否,关键在于未成年人的文化素养。
阅读要面向世界,面向未来,当今世界复杂多变,在多元化文化中,要学习中华民族的优秀传统文化和美德,将传统美德渗透到阅读中去。激活未成年人的阅读兴趣,图书馆要充分利用馆藏资源优势,引导未成年人阅读。未成年人已经成为图书阅读的主流,图书馆必须结合未成年人的特点,开展多种形式的阅读服务。
图书馆有专门的地方文献部,收集了大量的地方文献,这些地方文献反映了本地区的经济、历史、文化等各方面的发展状况,为我们利用地方文献资源,推广未成年人阅读提供了便利条件。使未成年人能感受当地的人文地理,激发他们爱祖国、爱家乡的热情。
我国地大物博,各地都有不同的历史文化和经济特点,同一区域又有不同的经济文化特色。图书馆通过展示家乡风土人情,宣传家乡的自然风景、民族风情、特色经济等乡土资源,营造未成年人熟悉亲切的乡土文化氛围。用直观形象的形式让少年儿童感受当地人文地理,激发他们爱祖国爱家乡的热情。
未成年人是可塑群体,是图书馆读者群的重要组成部分。我馆设有专门的儿童阅览室,其集书、刊、报于一体,订购了大量适合未成年人阅读的文献资源,以供未成年人阅读和欣赏。为了引导未成年人阅读健康文献,我们定期举办书展,推荐青少年喜闻乐见的优秀书刊,鼓励青少年阅读,提升阅读风气,推动全民阅读。 通过举办读书会、演讲会等座谈形式,号召未成年人阅读,塑造健康文明的社会风气。在解放四平六十周年,我们举办了《我爱家乡——读书演讲赛》,通过读书演讲活动,激发了小读者的读书热情。
在每年的全国图书馆宣传周期间,举办各类宣传推广活动,让小读者了解和亲近图书馆,从而养成读书的好习惯,让图书馆成为未成年人业余生活的一部分。阅读的重要性已得到社会各界的广泛认同,因而很多大型阅读推广活动都是与学校及社团等共同参与的,发挥联动效应,不断提升活动的整体形象和影响力。每年我馆都与学校联合举办各种阅读活动,激发学生利用图书馆,弥补了中小学图书馆文献资源的不足。
图书馆工作人员向青少年读者展示全国文化信息资源共享工程,引导他们养成正确的上网习惯,通过网络汲取优秀文化的养分。培养青少年健康向上的价值取向,丰富了他们的精神文化生活,得到孩子和家长的一致认可和欢迎。
未成年人阅读推广,看起来微不足道,但是当把一本适合孩子阅读的书放在他们面前,和孩子一起共读,共同播下梦想的种子,这颗种子会在他心里默默生长,总有一天会开出美丽的花。每一颗种子能开出的花是有限的,可无数的花汇聚在一起,会变成一片花的海洋。生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵和智慧的增长,每一天都对世界有一些奉献与利益。我们增长智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界,是为世界开一朵花。每个人都无法增长生命的长度,但是我们可以用双手、用智慧、用奉献世界的心,增长生命的厚度和高度,让生命变得更美丽。未成年人阅读推广,超越生命的长度,将人生提到永恒的境界,可以超越死亡,一直延续下去,生生不息。生命之所以美好,是因为希望恒在。
未成年人的阅读能力在一定程度上能决定一个国家或地区的未来,我们特别重视儿童阅读能力的提高,许多活动都是围绕儿童开展的。通过生动活泼的活动,吸引儿童对阅读的兴趣。指导未成年人阅读,要有耐心、爱心,通过学习增强他们的知识和自信心,培养他们的阅读兴趣,带动更多的未成年人走进图书馆,提高他们的阅读能力。
要实现国家的全面协调可持续发展,离不开对下一代的栽培和教育。因为少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,国家未来的发展很大程度上取决于少年儿童各方面的素质。但另一方面,随着改革开放的深入,社会上的诱惑越来越多,少年儿童很容易迷失方向。图书是少年儿童的良师益友,从小培养少年儿童阅读的兴趣,对他们未来的健康发展有重要的意义。所以,从小对少年儿童进行阅读兴趣和能力的培养是很重要的。然而我国与其他国家相比,对少年儿童阅读的重视还远远不够。因此,我们充分发挥图书馆学的专业特长,以实际行动来发挥图书馆员的先锋模范作用。以科学发展观为指导,本着“智慧与服务”的理念,坚持“以人为本”的原则,关注社会和少年儿童,希望通过丰富多彩的活动,采用浅显易懂、生动有趣的形式,从小培养未成年人喜欢阅读的兴趣和能力,培养未成年人获取信息的能力,鼓励未成年人善用图书馆丰富的资源,为未成年人的健康成长打下良好的基础,为国家的科学发展贡献力量
公共图书馆图书收藏范围广泛多样,开展阅读推广活动、提升读者阅读兴趣,是图书馆义不容辞的责任。阅读推广活动以公共图书馆为主导,依靠社会力量,有效整合社会资源,不断创新活动的内容和形式,吸引更多未成年人参与到阅读活动中,提升阅读兴趣和能力,促进社会文明与和谐。
阅读是文化、社会、经济的基础,阅读让我们站在前人的肩膀上,看得更高更远。阅读让我们触碰生命的喜悦,发现世界。阅读是开启通往知识殿堂的钥匙。因阅读而学习,将不再有落后的孩子。图书馆要继续开展各式各样的阅读推广活动,促进全民阅读,创建书香社会。
参考文献:
【1】陈媛媛.图书馆开展未成年人心理健康服务的探索【J】.图书馆工作与研究,2010(7)110—112.