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  开学倒计时,最后一天啦!宝宝今天早点睡觉哦,明天才能精神好好地去上学!睡前记得再整理一下书包哦,看看学习用品是不是都备齐了呢?小书包还能放些什么呢?每样物品放在什么位置,怎么放,你都會了吗?明天放学的时候可要自己整理哟!
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前段时间,我带女儿去复查视力,检查结果让我大吃一惊.医生说悠然虽然目前还没有近视,但已经快要近视了,并一再叮嘱我,不能给孩子看电视、电脑和手机等电子产品.之前,我们对悠
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阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读能力是一个人在阅读活动中形成的基本能力,也是一个人终身学习的基础。因此,幼儿早期阅读能力的培养不容忽视。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”
教育始于家庭,家庭是儿童生活的重要场所,家长对幼儿健康成长有着潜移默化的影响。家长自身的教育素养,如教育观念、知识、方法和能力等都会对幼儿产生影响,因此,家长教育水平和能力的提高必须高度重视。唯有此,才能更好地促进幼儿健康发展。幼儿园作为家庭重要的合作伙伴,为家长提供科学的指导,有利于提高家长自身的教育素养,促进家园共同进步和幼儿成长。
水能载舟,亦能覆舟。今天,宝宝和爸爸一起用不沾水的锡纸做一艘小船放在水面上,并在小船上放若干一角钱硬币,试一试放多少枚船会沉吧!  准备:锡纸,剪刀,一角钱硬币若干,一盆水。  將锡纸裁剪成正方形,折成小船。(折船步骤请扫码观看)  将锡纸小船放在水面上,此时,小船很轻,不会下沉。  先放一枚1角钱硬币试试水。嗯,小船没有下沉。  继续放硬币,这回船里一共有4枚硬币了。小船还是没有沉哦!  继续放
说到自律,很多妈妈会觉得这是一个特别痛苦的话题.自律代表优秀,这都是“别人家”优秀孩子才具备的特质,我很希望我的孩子也能自律,可为什么我的孩子就是做不到呢?
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杯子紧紧地吸住了塑料板,就像被施了魔法一样!这是怎么回事呢?赶紧来一探究竟吧!  幸福小目标  《3-6岁儿童学习與发展指南》:科学——4~5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。  幸福加点料  1.扫描二维码,观看完整实验过程。  2.延伸问题:宝宝,你知道为什么蜡烛燃尽后杯子就可以吸住塑料板了吗?
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“相看两不厌,唯有敬亭山。”“露从今夜白,月是故乡明。”“行到水穷处,坐看云起时。”……这些记忆深处熟悉、有趣、生动的诗句,每每读来唇齿留香。幼儿生活经历简单,想要透彻理解这些古诗显然不可能,也不符合他们的年龄特点。幼儿学习古诗不同于小学,要慢慢“浸润”。我们可以借助经典,提升孩子口语发展水平,激发孩子的想象力,陶冶其情操,促进孩子人格健全发展。为了开展好古诗词浸润活动,养育美好心灵,我们开展了一系列活动。
当前,越来越多的儿童在成长过程中渐渐远离了大自然,特别是生活在城市里的儿童,这是一种教育的缺失.幼儿需要有机会走进真实的大自然,怀着好奇心去观察、发现和理解人与自然
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小鸭子,嘎嘎叫,水里游,真热闹。宝宝,你喜欢小鸭子吗?今天就和奶奶一起来做一道可爱的小鸭子寿司吧!  1.将白米饭加入寿司醋拌匀,取其中一半加入熟蛋黄拌匀。  2.将海苔分别剪成四分之一和二分之一。将胡萝卜切成三棱柱状的细条。  3.在寿司帘上铺上海苔(四分之一大小),取一小块蛋黄醋饭,搓成圆柱状放在海苔上,上面再放一根胡萝卜条,将其卷起来,做鸭子的头部。  4.把海苔(二分之一大小)放在寿司帘上
今天的天气真是太热了,牛牛和小伙伴们来到池塘边玩水。突然,豆豆不小心掉进了水里,牛牛想要救他。宝宝,请你看一看,牛牛的這些方法用对了吗?请在安全的方法上面打“√”,危险的方法上面打“×”!  幸福小目标  《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——教给幼儿简单的自救和求救的方法。  幸福加点料  1.宝宝扫描二维码,听《防溺水儿歌》。  2.延伸问题:宝宝,我们应该到什么地方游泳?