【摘 要】
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在初中物理教学过程中如何培养学生的积极性,提高物理教学效果?苏联教育学家苏霍梅林斯基曾经说过:“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动
【机 构】
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江西省南昌市莲塘七中 江西南昌 330200
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在初中物理教学过程中如何培养学生的积极性,提高物理教学效果?苏联教育学家苏霍梅林斯基曾经说过:“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动情感的脑力劳动,就会带来疲倦.处于疲倦下的头脑,是很难有效地汲取知识的.”作为一名教师,想要提高课堂效率就必须营造一种良好的教学氛围,使学生对教师所讲的知识感到兴趣,从而充分调动学生的积极性,使教学过程和谐、有效的进行.那么本文就是来详细的讨论一下,如何优化初中物理的枯燥课堂.
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