【摘 要】
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教师在上新课前,首先弄清本课的教学目标,教学用书上提示的教学步骤,再分析学生达到这个目标的难点是什么.课堂教学应努力引导学生从被动接受知识,转为主动探索知识,变“学会
【机 构】
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辽宁省鞍山市第二十六中学 辽宁鞍山 114000
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教师在上新课前,首先弄清本课的教学目标,教学用书上提示的教学步骤,再分析学生达到这个目标的难点是什么.课堂教学应努力引导学生从被动接受知识,转为主动探索知识,变“学会”和“会学”.注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,让他们主动参与教学活动,以调动他们的学习积极性和主观能动性,形成以学生思维为核心,能力为目标,育人为目的的素质教育教学模式.
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