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教师要深入领会新课标,在认真钻研教材的基础上,精心设计每一问题:内容要精当,角度要新颖,方式要灵活,问在学生“疑”“惑”之处,“欲知”“求知”之时,这样才能极大地激发学生的思维,调动其积极、主动地探究,在自我感悟中获取知识,学会学习.下面就课堂提问结合我自己的教学实践浅谈一些做法与体会.
浅谈语文课堂教学提问的艺术
【摘 要】
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教师要深入领会新课标,在认真钻研教材的基础上,精心设计每一问题:内容要精当,角度要新颖,方式要灵活,问在学生“疑”“惑”之处,“欲知”“求知”之时,这样才能极大地激发学
【机 构】
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重庆市垫江县武安小学,重庆,408300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年11期
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