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随着新课程改革的不断深入，小学数学的教学模式也发生着相应的改变，老师在学校的课堂教学中也广泛使用多媒体教学，并取得了一定的教学成果。老师在教学中使用多媒体课件可以使得数学的知识讲解更加生动形象，让小学生更容易接受和运用知识。因此，本文主要是从提高小学数学的教学质量出发，以多媒体课件为主要研究对象，分析在农村小学数学的教学中使用多媒体课件有着何种的作用。