【摘 要】
：
Orem自理理论(Orem's-care model)为美国护理理论家Dorothea E Orem提出的一种护理哲理,阐明自理是人类的需求.Orem认为,人是具有生理、心理、社会及不同程度自理能力的
论文部分内容阅读
Orem自理理论(Orem's-care model)为美国护理理论家Dorothea E Orem提出的一种护理哲理,阐明自理是人类的需求.Orem认为,人是具有生理、心理、社会及不同程度自理能力的整体,当人的自理能力不能满足其自理需要时,就产生了自理缺陷,也就确定了他需要护理[1].护理人员可根据病人及家属的自理能力,采用3个护理系统来满足他们的自理需要,以不断完善其自理能力[2].笔者运用Orem自理理论协助1例喉癌患者走向康复,现报告如下.
其他文献
中国传统文化博大精深，其中积淀的丰厚智慧和精华与现代领导工作存在天然的契合。做好现代领导工作既要大胆借鉴西方的理论，又要紧密结合当今中国的实际，同时还要考虑中国的传统
目的：探讨十二指肠肿瘤患者的内镜表现与病理特点以及临床诊断线索。方法：回顾性分析63例十二指肠肿瘤患者的内镜及病理资料。结果：十二指肠肿瘤大部分为中老年患者，男女之比为1．1
目的:比较单节段与两节段内固定治疗腰椎滑脱的优越性.为正确选择内固定与治疗方法提供依据.方法:对腰椎滑脱87例患者随机分组,进行椎弓根钉板内单节段、两节断内固定,术后随
论述基于移动流媒体技术的移动教育在高职教育中应用的可行性、应用特点和模式，给出该移动教育的系统结构和实现过程。
当前，学校心理健康教育越来越多地引起人们的重视。作为学校工作的一个新课题，各校都处在积极探索心理健康教育的过程中。笔者所在学校为了提高全校学生的心理素质，根据中小学生的心理特点，结合学校的实际情况，开展了一系列的心理健康教育工作，形成了学校的德育管理特色。 1 了解形势，分析原因，明确进行心理健康教育的重要意义 目前，在我国17岁以下儿童和青少年中，约3 000万人受到各种情绪障碍和行
植物组织培养技术是20世纪末植物学中发展起来的一种新技术。它在植物细胞全能性学说的推动下，得到迅猛发展。近20多年来，我国植物组织培养在全国各地广泛开展。它是指在无菌的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体，培养在人工配制的培养基上，给予适当的培养条件，使其增殖分化、生长、发育而形成完整的再生植株，即植物克隆。 唐山市第一中学建立植物组织培养实验室并对学生开放，在河北省内各中学中是较早
目的:观察磷-32敷贴治疗寻常疣、跖疣的临床疗效.方法:对30例(126个)寻常疣(其中甲周疣31个)、20例(97个)跖疣(其中镶嵌疣18个)患者给予自制磷-32敷贴器不间断敷贴3天,每7天
普及实验教学是推进基础教育改革和实施新课程标准的重要保障。新课标的制定，新课程改革的深入，强调了实验教学的重要性。中小学实验的地位得到明显强化，实验室建设、管理和设备的充实正在日益加强。实验教学的特点是什么？实验教学应该注意什么？这些问题逐渐成为广大教师和教育主管部门普遍关注的热点问题。本文通过对中国中小学生的知识结构特点以及社会人才需求分析，得出中小学实验教学应该采取的教学模式；并通过实验教学案
1 创设生活化情境,让生活走进数学 学生的数学学习不能理论脱离实际,教师应努力创设生活化情境,把教材内容与生活情景有机结合起来,使小学数学教育真正回归学生生活,使数学学习真正与学生生活交融,实现教学氛围生活化。这样,学生就会真正体会到生活中充满数学,感受到数学的真谛与价值。许多抽象的数学知识在生活中都能找到大量的具体原型。在实际的教学中,教师应充分利用学生已有的生活经验,把握学生的认知规律和
我国农村的发展长期滞后于城市的发展，随着国民经济的快速增长，目前已初步具备了工业反哺农业、城市支持农村的能力。党的十六届五中全会适时提出了建设社会主义新农村的目标。