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如今,构建理论成为教学界理论基础的中流砥柱,人们关注的重点由教导的主题转变成了学习的主体,自主学习能力已经成为当前学生必须要拥有的一项能力。计算机网络技术的发展与普及让学生可以自主查询所教学内容,为学生的自主学习提供了物质基础。鉴于此,本文主要研究在计算机网络教学环境下,如何有效培养学生的自主学习能力。