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在语文课堂上,教师作为园丁带领学生在"葡萄园"里"品尝"一行行文字,一个个词语,学生在涵泳文字的过程中收获快乐,获得成长。在这样的语文课堂上,学生的心情是轻松、愉悦、自由、开放的,学习成了一种"悦心悦意""悦志悦神"的审美体悟。学生的品格、思想也在轻松愉悦中得到熏陶、生长。这样的语文课,我称之为"语文审美课堂"。