论文部分内容阅读
高中地理选修5《自然灾害与防治》安排了33课时对10种自然灾害进行了分析,教材分三章:第一章:自然灾害概述;第二章:中国的主要自然灾害;第三章:防灾与减灾。每一章对10种自然灾害都有介绍,每种自然灾害分散在各章节叙述,编者之所以这样安排教材内容,固然有他的用意,如果实际教学中教师仍按教卡于先后顺序完成教学任务,我认为效果不佳,其弊端是: