继续教育中,非英语专业成人的英语习语学习对策

来源 :继续教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nqwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习语具有很强的表现力,正确地使用习语能使说话者生动形象地表达自己的意图,使语言精练、诙谐充满想象力,给人耳目一新的感觉。本文从影响非英语专业的成人理解英语习语的因素,探讨学习英语习语的难点所在,并且提出相应的对策。
其他文献
当今世界,经济全球化和科学技术的迅猛发展,使以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力为基础的综合国力的竞争日趋激烈。而综合国力的竞争,归根结底是科技和人才数量、质量的竞争。换句话说,这种竞争是人才资源开发水平的竞争。这就促使我们要创造学习型社会,构建终身教育体系。国务院于1999年1月批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出,到2010年基本建立起终身学习体系。十六大报告指出,“加强职业
一、上海市教科院职成教研究所副所长  、上海终身教育体系正逐步  建立   1、初步形成了国家、行业、企  业、社会力量多元整合的终身教育  网络   终身教育办学体系进一步呈  现多元化趋势。2003年上海共有  成人中高等学历教育学校76所,  社会力量举办的非学历教育培训  机构1431所,乡镇成人文化技术  学校145所(每个乡镇有1所),市  区街道普遍建立了社区学校,行业 
今年,全国公安机关坚持政治建警、从严治警、科教强警的方针,大力落实《公安机关人民警察训练条令》,全面实施"三个必训"制度,努力培养民警职业核心能力,积极构建科学完备、
一、整合管理职能    (一)整合教学管理职能,成立新的教学管理部门  利用现代远程教育先进的教学管理平台进行教学管理,可以提升成人教育、继续教育的教学管理手段,提高管理效率;借鉴成人学历教育成熟的对在职人员的教学管理经验,可以加速现代远程教育和继续教育的管理制度建设和管理经验积累。建立新的教学管理部门还可以整合三种教育的教学资源、教师资源,整体提高教学管理水平和办学质量。    (二)整合教务管
我校于1995年至今一直承担公安部委托的高级警官培训任务.经过十年的发展,高级警官培训工作逐步由重管理向以教学为中心的观念转变,取得了较好的成效.但如何进一步加强和改进
摘 要:任职教育不同于学历教育的教学起点、教学目标和特殊规律,决定7其理论教学区别于传统意义上的学科课程教学形式,成为影响人才培养质量的关键因素。本文对任职教育“理论教学实践化”模式总体构想和教学设计进行了探讨,以达到抛砖引玉之目的。  关键词:任职教育;理论教学实践化;设计  中图分类号:G720 文献标识码:A    一、任职教育“理论教学实践化”模式的总体构想    (一)在指导思想上,围
第一条 为进一步加强我市专业技术人员继续教育基地及其培训活动的监督和管理,发挥市级继续教育基地的示范作用,保障继续教育正常有序进行,推动继续教育工作社会化、市场化进程,根据国家有关规定和要求,结合我市继续教育工作实际,制定本暂行办法。  第二条 我市继续教育基地按照“布局合理,分工明确,突出特色,保证质量”的原则,由市人事局予以认定。被认定的各类基地不改变原来的行政隶属关系,其与继续教育相关的
随着军事教育与国民教育融合趋势的进一步增强,从地方大学生中选拔部队需要的高素质人才,已成为我军初级指挥人才培养的重要手段之一,而如何把他们培养成适应未来高技术条件下局部战争需要的合格初级指挥人才,则是目前摆在各类初级指挥院校面前的一个亟待解决的大问题。    一、增强四种素质,塑造新型初级指挥军官    (一)政治思想素质  思想政治素质是一种无形的战斗力,是人才素质的核心内容。教育实践证明,地方
党的十六届三中全会提出的新科学发展观——“树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,处处洋溢着“以人为本”的科学理念,这对百年树人的继续教育发展来说具有十分重要的指导作用。
有关教师的各种培训名目繁多,形式各异.在全国开展的如火如荼,方兴未艾.我们在关注这些培训形式的同时,更应研究和关注培训的实效.针对教师学习的特点,找出存在的问题,真正使