【摘 要】
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作文是语文教学的“半壁江山”,在语文试卷中占据着较大的分数比值。学生的写作能力直接关系着语文成绩的高低。如何提高写作教学的质量就成为初中语文教师探讨的主要话题,为
【机 构】
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河北省唐山迁安市杨各庄镇徐流营初级中学
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作文是语文教学的“半壁江山”,在语文试卷中占据着较大的分数比值。学生的写作能力直接关系着语文成绩的高低。如何提高写作教学的质量就成为初中语文教师探讨的主要话题,为此,广大语文教师前赴后继致力于写作教学的研究中,最终得出借助小练笔是行之有效的一种,它是指将教材中的写作技巧迁移、运用、内化,从而锻炼学生的写作能力,通过将写作与阅读有效融合,使写作训练常规化,从而降低大单元写作的难度,提高学生的写作水平。
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