【摘 要】
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我是一个爱放风筝的快乐老人,酷爱手工制作。我的风筝都是自己做的,既享受了“自己动手,丰衣足食”的满足感,又收获了放飞风筝的乐趣。我做风筝几十年,很多风筝都是用塑料袋
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我是一个爱放风筝的快乐老人,酷爱手工制作。我的风筝都是自己做的,既享受了“自己动手,丰衣足食”的满足感,又收获了放飞风筝的乐趣。我做风筝几十年,很多风筝都是用塑料袋做的,飞得比老鹰还高,还能一天换个花色。下面,我就将我做风筝的方法和经验介绍给同学们,这
I am a happy old man who loves to fly a kite, I love making it by hand. My kite is all my own, enjoying the satisfying feeling of “doing it yourself and getting rich and satisfying food” and gaining the pleasure of flying a kite. I do kite for decades, many kites are made of plastic bags, fly higher than the eagle, but also a day for a suit. Below, I will introduce my method and experience of doing kites to my classmates
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立足当代中学数学教学的现状,结合具体实际情况,以构建主义理论为指导,从选择适当的教学方法及运用现代化手段等几个方面进行分析并提出几点看法。
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