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高等数学是高职院校重要的必修理论基础课,是学生学习其他各科知识不可或缺的最基本的工具.但我们的目标不是培养专业的数学人员,而是希望学生学习之后,能把它作为研究其他学科的一种工具.所以我们应该根据高职院校具体的情况和需要,并结合实际的教学实践经验,对提高高等数学教学质量的教学方法和教学手段进行了较为深入的探讨.