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所谓“诗言志歌咏言”,古人说“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”由此可见音乐在古人的生活中扮演着重要的角色。音乐可以表达人们的情感诉说以及人们的心声,很多音乐作品中都蕴含着真挚的感情,因此培养学生的音乐鉴赏能力也是我国素质教育的重要内容。