非的语环境下汉语专业学历教育教学策略研究

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保加利亚汉语专业学历教育历史悠久,颇具特色.本文在对保加利亚索非亚大学汉语专业学生学习汉语情况调查的基础上,有针对性地提出了非目的语环境下汉语专业学历教育应采用的教学策略.
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